Imbrogliare agli esami online

Alcuni consigli e trucchi

Imposta le domande a random

Quando fanno i test, gli utenti spesso ricevono le domande nello stesso ordine. Questo rende più semplice per i partecipanti imbrogliare ai loro esami. Ovviamente, gli insegnanti non vogliono che questo avvenga. Per ridurre il rischio, puoi impostare le domande a rando. Mescola le domande. Sarà imbrobabile che gli studenti ricevano le domande nella stessa sequenza quando faranno il test. 

Imposta un timer

Imbrogliare può richiedere tempo. Quando gli studenti sono adeguatamente preparati per i loro esami, non necessariamente gli occorre molto tempo per dare la risposta corretta. Gli studenti non preparati (e imbroglioni!) possono impiegare più tempo per finire il loro esame. Una soluzione può essere quella di impostare un timer. Puoi impostare un timer per tutto l'esame o per ogni singola domanda. Dunque sbrigati, il tempo passa! Non c'è tempo per imbrogliare. 

Domande in forma di problemi

Le domande in forma di problemi non richiedono solo di ricordare delle informazioni di base. La memorizzazione di informazioni di base è in larga parte del livello 1 e 2 di Bloom. Le domande in forma di problemi richiedono invece la comprensione di processi spaziali e di relazioni. Queste risposte non possono essere trovate facilmente in un libro di testo o su internet. Le domande in forma di problema si trovano invece ai livelli di Bloom 3, 4 e 5. 

Visione all'invio

Mostrare la risposta corretta di una domanda dopo l'invio della risposta da parte dello studente può essere una buona cosa per quest'ultimo, che così sa dove ha sbagliato. Ma l'informazione potrebbe essere passata ad altri studenti. L'opzione migliore è quella di nascondere tutte le risposte. 

Come può il nostro strumento impedire gli imbrogli?

Domande a random

Il nostro strumento è in grado di mostrare le domande in una successione a random. Non solo può rendere le domande casuali, ma può rendere casuali anche le risposte. Questo rende imbrogliare ancora più difficile. 

Impostazione del timer

Ci sono diverse tipologie di opzioni tra cui scegliere nel nostro strumento. Puoi scegliere di avere un limite temporale per l'esame e un limite temporale per ogni domanda. Una possibilità aggiuntiva è quella di stabilire un momento di inizio e di fine entro cui gli studenti devono fare l'esame. Ad esempio: l'esame si svolgerà il 21 aprile dalle ore 9:00 alle ore 10:30. 

Visione all'invio

Ci sono diverse opzioni anche per quanto riguarda la visione dlele risposte all'invio. Puoi scegliere di mostrare una spiegazione subito dopo la risposta a una domanda, mai o quando la risposta è scorretta. Un'altra possibilità è di mostrare tutte le risposte quando hai finito l'esame. Ma per impedire gli imbrogli, è meglio non mostrare per nulla le risposte corrette. 

Non si può mai completamente impedire agli studenti di imbrogliare. Ma speriamo che questi trucchi ti aiuteranno a renderlo molto più difficile! Leggi di più su cos'è un esame sorvegliato.

Risorse utili

Faculty Development and Instructional Design Center

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