LMS-trender
I den här artikeln går vi igenom trender inom online lärplattformer. Dagens samhälle blir mer och mer automatiserat och utbildningsplattformer är inget undantag (vilket deras ökande popularitet indikerar). Användningen av utbildningsplattformer är inte begränsade till skolvärlden då de även kan användas inom affärsverksamhet. Vilka är trenderna inom LMS (utbildningsplattformer)?
Spelifiering
Många tror att spelifiering har att göra med att spela spel, vilket är en felaktig uppfattning. Vad är då spelifiering? Det handlar faktiskt om att applicera konceptet av speldesign till applikationer som inte är spelrelaterade, för att göra dem mer engagerande. Även om en spelifierad inlärningsupplevelse kan förvärvas genom att spela ett riktigt spel, så är inte det en nödvändighet.
Exempel på spelifiering i lärande är online-frågesporter eller att spela Minecraft (t.ex. för att utveckla olika matematiska färdigheter). Dessa motiverar elever till att lära sig nya saker, vilket följaktligen uppmuntrar dem till att kämpa för bättre betyg. Du kan läsa mer om spelifiering här.
Mobilt lärande
Mobilt lärande (även kallat m-learning) kan utföras när och var som helst, och låter elever delta i inlärningsprocessen kontinuerligt med hjälp av mobila enheter såsom mobiler, laptops eller surfplattor.
Den här inlärningsmodellen gör det möjligt för människor med heltidsjobb att gå kurser på fritiden. Många kurser använder mobilt lärande som modell, bl.a. eftersom det gör det möjligt att tillhandahålla samma inlärningsmaterial till olika elever runtomkring jordklotet. Du kan läsa mer om mobilt lärande här.
Blandade lärmiljöer
Blandade lärmiljöer, som är en blandning mellan traditionella och moderna inlärningsmetoder, har blivit mer och mer populära de senaste åren. Elever kan lära sig från sina datorer och fortfarande vara med på fysiska lektioner med sina lärare.
Det finns olika former av blandade lärmiljöer. Lärarens aktiva roll och interaktioner kan variera en hel del. I vissa modeller så är läraren i full kontroll av inlärningsupplevelsen, medan andra lärare låter eleverna vara i stort sett självständiga. Modellen som du väljer beror alltså på nivån av självständighet som du vill ge dina elever. Du kan läsa mer om blandade lärmiljöer här.
Personlig lärmiljö
I en personlig lärmiljö så kan hastighet och metod i lärandet justeras enligt elevens önskemål och tidigare upplevelser. Detta för att skapa en individualiserad inlärningsupplevelse. Det är en hel del att ha i åtanke! Att skapa personliga lärmiljöer är därför svårt utan e-lärandeverktyg. E-lärandesystem kan enkelt anpassa sig efter varje elevs individuella prestationer.
Dessutom har både lärare och elever tillgång till sina resultat. Med traditionella inlärningsmetoder (såsom böcker och en klassrumsmiljö) så är det svårare att justera inlärningsmaterialiet till olika nivåer. Med personliga lärmiljöer så kan elever sätta sina egna inlärningsmål med vägledning från sina lärare. Den här metoden kräver dock självdisciplin från eleverna.
Nu när du känner till dessa spännande trender inom LMS så kanske du vill lära dig mer om utbildningsplattformens historia.
Användbara källor
Gräv djupare
Effektiviteten av e-lärande
Är e-lärande lika effektivt som undervisning som sker öga mot öga? Hur kan du försäkra dig om att dina elever kommer att lära sig lika...