Omvendt undervisning, fordeler og ulemper

Omvendte undervisning er en metode som har blitt mer og mer populær siden internetts inntreden. Det er en 180-graders omveltning av tradisjonell undervisning. Med omvendt undervisning, har studentene direkte tilgang til kunnskapen og læreren fungerer som en coach og mentor. Hva er fordelene og ulempene til omvendt undervisning? Veier fordelene opp for ulempene? Dette finner du ut av i denne artikkelen :-)

Fordeler med omvendt undervisning

Læring i eget tempo

Når studentene forbreder seg til timen, kan de jobbe når de vil og ta den tiden som trengs til å fullføre (så lenge det er før tidsfristen)

Dykk dypere i emnet

Når studentene har elementær kunnskap om et gitt emne, kan du dykke dypere inn i pensumet. Du kan tilby tilleggspensum til de som trenger en større utfordring.

Bedre forbredt (du kjenner til resultatene og statistikken)

Studentene kan følge kurs hvor læreren deler ut lekser som studentene må forbrede. Læreren kan holde følge med progresjonen til studentene og se deres resultater. Dette gjør det mulig å ha en klarere ide om hva dine studenter finner vanskelig, og hvor de sliter mest. Videre, gir dette muligheten for læreren å identifisere feil i resonnement eller bruk av konsepter.

Foredrag kan brukes på nytt

 Det kan ta lang tid å forbrede lekser til studentene. Men når alt er på plass, er det enkelt å bruke samme foredrag til neste år.

Innsyn for foreldre

Det gir foreldrene muligheten til å ta en titt på video-foredragene til deres barn. Når barnet ikke forstår et konsept, kan foreldrene hjelpe til

Ulemper med omvendt undervisning

Problemer med teknologi

Ingen internett-tilgang betyr ingen lekser. Når studentene ikke gjør leksene deres, kan de fort bli distrahert av andre ting. Og dette vil du ikke at skal skje. I disse dager, har man færre teknologivalg. Så, dette problemet vil bli mindre relevant.

Organisering

Første gang du implementerer omvendt undervisning, vil det kreve mye organisering. Læreren må introdusere et helt annerledes konsept til studentene. Dette kan ta litt tid, fordi de går fra en mer passiv lærestil til en mer aktiv lærestil.

 Demotivert

 Man må alltid bli motivert til å gjøre lekser og være forbredt til timen. Hvis man ikke gjør dette, blir man lett distrahert av andre ting. Når man ikke har den grunnleggende kunnskapen er det vanskelig å dykke dypere inn i et emne. Læreren må virkelig motivere studenetene til å gjøre lekser, eller fungerer ikke omvendt undervisning.

Ikke for alle studenter

"Meta-kognitive egenskaper" virker som et vanskelig begrep, men det er enkelt å forklare. Det handler om å vite hvordan man lærer og hvilken læreteknikk som fungerer best for deg. Omvendt undervisning krever en del selvdisiplin. Studentene må vite hvordan man lærer, dette kommer med tiden.

Konklusjon

Vil fordelene overveie ulempene? Ja. I hvertfall med én fotnote. Studenter må være i stand til å motiveres til å gjøre en del arbeid hjemme. Denne metoden fungerer ikke i grunnskolen. Det er en god metode som fungerer på høyskoler eller universitet. Omvendt undervisning virker som en enestående måte å gå dypere inn i pensum, og hjelpe studenter som trenger dette.

 

Mer om omvendt undervisning

Hva er omvendt undervisning

Omvendt undervisning vs tradisjonell undervisning
Omvendt undervisning vs blandet læring

Kom i gang i dag!

Bli med nesten 1 million brukere og prøv vårt fantastiske verktøy.

Registrer deg gratis