Évaluations et contrôles : quelle est la différence ?
Les évaluations et les contrôles sont deux choses différentes. Quelles sont les différences entre les deux dans le milieu de l'éducation ? Cet article vous offre une brève description de ces deux termes et vous explique en quoi ils diffèrent.
Qu'est-ce qu'une évaluation ?
Quelle est la définition d'une évaluation dans le milieu de l'éducation ? Une évaluation est un processus systématique de documentation et d'utilisation de données empiriques sur les connaissances, les compétences et les aptitudes. Elles aident les enseignants à améliorer l'apprentissage de leurs étudiants. Ceci est une courte définition de l'évaluation : apprenez-en plus à ce sujet.
Qu'est-ce qu'un contrôle ?
Quelle est la définition d'un contrôle dans le milieu de l'éducation ? Un contrôle s'axe plutôt sur les notes et peut refléter des notions autres que le contenu de la formation et un niveau de maîtrise. Un contrôle est une analyse finale de votre formation pour en juger sa qualité. C'est un processus orienté produit. La question principale est « Qu'est-ce qui a été appris ? ». C'est un processus critique.
Exemple :
On vous donne une fleur.
Contrôle : « La fleur est violette, trop petite et n'a pas assez de feuilles. »
Le contrôle est critique
Évaluation : « Je vais arroser la fleur pour améliorer sa croissance. »
L'évaluation améliore la qualité
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Leurs différences à part, il existe des points communs entre les évaluations et les contrôles. En effet, ils sont tous deux soumis à des critères, à des mesures et à des preuves.
Quelle est la différence ?
Évaluation Contrôle
Est continue Ferme quelque chose
Améliore la qualité Juge le niveau
Est individualisée Se compare aux normes
N'est pas notée Est noté
Offre du feedback Montre les lacunes
Orientée processus Orienté produit
Apprenez-en davantage en lisant la différence entre les évaluations et les tests.
Ressources utiles
University of Nebraska-Lincoln
Foire aux questions
- Qu'est-ce qu'une évaluation ?Une évaluation est un processus systématique de documentation et d'utilisation de données empiriques sur les connaissances, les compétences et les aptitudes.
- Qu'est-ce qu'un contrôle ?Un contrôle s'axe sur les notes et peut refléter des notions autres que le contenu de la formation et un niveau de maîtrise.
- Quels sont les points communs entre évaluations et contrôles ?Les deux impliquent des critères, des mesures et des preuves.
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