Historia de LMS

El sistema de gestión del aprendizaje (LMS) se ha vuelto cada vez más atractivo en los últimos años. Las innovaciones técnicas han redefinido el proceso de enseñanza y aprendizaje. La historia de los sistemas de gestión del aprendizaje no es una historia larga. Todo comenzó en 1924 con la invención de la máquina del aprendizaje. Lentamente, aparecieron más inventos en el mercado. Desde ese momento en adelante, nacieron un invento tras otro. No puedo mencionarte todos los inventos de los sistemas de gestión del aprendizaje sino tu cabeza explotará. Simplemente un corto resumen con los inventos más significativos. Espero que tengas una mejor comprensión de su corta historia luego de leer este artículo :-)

Máquina del aprendizaje

Quién: Sidney Pressey

Cuando:  1924

El primer LMS fue desarrollado en 1924 cuando Sidney Pressey inventó la primera "máquina del aprendizaje". Era parecida a una máquina de escribir con una ventana que podía administrar preguntas. Una ventana se usaba para mostrar la pregunta y la otra para completar la respuesta.

Cilindro de problema

Quién: M. E. Lazerte

Cuando: 1929

Esto está seguido por el invento del "cilindro del problema". Presentaba un problema a un estudiante y chequeaba si los pasos para la resolución tomados por el estudiantes eran correctos.

Sistema de enseñanza adaptativa, SAKI

Quién: Gordon Park y Robin McKinnon-Wood

Cuando: 1956

En 1956, se inventó el primer sistema de enseñanza adaptativa. Ajustaba preguntas automáticamente para los estudiantes de acuerdo a su nivel de desempeño. El aprendizaje adaptativo se está tornando más y más importante. 

Computadora de escritorio

Quién: Hewlett-Packard

Cuando: 1970

En 1970, Hewlett Packard o más conocido por la abreviación HP presentó la primera computadora de escritorio de la historia. Desde ese día LMS comenzó a tomar un rumbo completamente nuevo.

TCP/IP

Quién: Robert Elliot Kahn y Vint Cerf

Cuando: 1982

El Protocolo de Control de Transmisión/protocolo de internet. Cuando tienes acceso directo a internet, se le proporciona a tu computadora una copia del programa de TCP/IP. Es el lenguaje o protocolo de comunicación básico de internet. TCP/IP había hecho posible el aprendizaje online y esto todavía tiene una gran influencia hoy en día.

Primer Software

Quién: SoftArc

Cuando: 1990

El primer software LMS de la historia para una plataforma MacIntosh fue lanzado en 1980 por SoftArc.

Red interna de fuente abierta, Moodle

Quién: Martin Dougiamas

Cuando: 2002

En 2002, se presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Hay tres usuarios por plataforma. El administrador hace cursos para los docentes y gestiona las configuraciones generales. El docente gestiona una o más materias. Puede llenarlas con información para los estudiantes. Los estudiantes pueden participar en las diferentes materias a las cuales tienen acceso. Esta red interna tiene más de 60.000.000 de usuarios en 65.000 escuelas y es usada en 216 países. Moodle se usa para el aprendizaje combinado, la educación a distancia, el aula invertida y otros proyectos de e-learning en escuelas, universidades, lugares de trabajo y otros sectores.

Nube privada

Quién: Eucalyptus

Cuando: 2008

La idea de una plataforma para desarrollar nubes nació en 2008. Esto permitió que LMS existiera completamente online sin necesitar ser instalado en una red interna.

Sistemas LMS con servidores en nubes

Quién: varias compañías

Cuando: 2012

La mayoría de los LMS modernos tienen servidores en la nube, liberando a las compañías de la carga de instalar y mantener sistemas internos. 

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